Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Mengenal Praktik Kerja Lapangan (PKL) dalam Kurikulum Merdeka

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah salah satu komponen penting dalam pendidikan yang bertujuan untuk memberikan peserta didik kesempatan berharga dalam menginternalisasi dan menerapkan keterampilan karakter dan budaya kerja, yang sering disebut sebagai soft skills. Selain itu, PKL juga berfungsi sebagai wadah untuk menerapkan, meningkatkan, dan mengembangkan penguasaan kompetensi teknis, yang lebih dikenal sebagai hard skills, sesuai dengan konsentrasi keahliannya dan kebutuhan dunia kerja. Hal ini juga merupakan langkah penting dalam mempersiapkan peserta didik untuk menjadi mandiri dalam berwirausaha.

PKL bukan hanya sekadar proses observasi atau peniruan tindakan di tempat kerja, melainkan juga merupakan kulminasi dari seluruh mata pelajaran yang telah dipelajari selama proses pendidikan. Pembelajaran dalam PKL harus diselenggarakan berdasarkan proses bisnis yang ada di dunia kerja dan harus mengikuti Prosedur Operasional Standar (POS) yang berlaku. Terdapat beberapa tahapan dalam pembelajaran PKL, yaitu mengamati, memahami, meniru tindakan, bekerja dengan bantuan dan pengawasan, bekerja mandiri, serta aktualisasi dan eksplorasi.

Salah satu aspek penting dalam PKL adalah perencanaan, pelaksanaan, asesmen, dan evaluasi. Semua kegiatan ini harus berorientasi pada pencapaian tujuan pembelajaran mata pelajaran PKL. Tujuan dari PKL ini sangat beragam, namun ada beberapa poin utama yang harus dicapai:

a. Internalisasi Soft Skills di Dunia Kerja

PKL memberikan peserta didik kesempatan untuk mengembangkan soft skills seperti kemampuan berkomunikasi, bekerja dalam tim, beradaptasi dengan perubahan, kreativitas, dan ketahanan mental. Kemampuan ini sangat penting dalam membangun hubungan yang baik di lingkungan kerja.

b. Penerapan Hard Skills yang Dikuasai

Peserta didik diharapkan mampu menerapkan kompetensi teknis yang telah mereka pelajari dalam situasi pekerjaan yang sesungguhnya, sesuai dengan Prosedur Operasional Standar yang berlaku. Ini adalah kesempatan bagi mereka untuk menguji pengetahuan dan keterampilan yang telah mereka peroleh.

c. Peningkatan dan Pengembangan Hard Skills

PKL juga bertujuan untuk meningkatkan dan mengembangkan kompetensi teknis peserta didik dalam bidang tertentu sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan dunia kerja. Peserta didik dapat belajar dari pengalaman praktis dan mendapatkan wawasan yang lebih mendalam dalam bidang yang mereka pelajari.

d. Penyiapan Kemandirian untuk Berwirausaha

Selain mempersiapkan peserta didik untuk menjadi pekerja yang kompeten, PKL juga bertujuan untuk menanamkan semangat kemandirian dalam berwirausaha. Peserta didik akan belajar bagaimana menjalankan proses bisnis, mengelola sumber daya, dan mengatasi tantangan yang mungkin timbul dalam dunia wirausaha.

Dengan demikian, PKL bukan hanya sekadar tahap akhir dalam pendidikan, tetapi juga merupakan langkah penting dalam mengembangkan peserta didik menjadi individu yang siap menghadapi dunia kerja yang kompleks dan beragam. Dengan kombinasi keterampilan soft skills dan hard skills yang kuat, serta semangat kemandirian yang terbangun, peserta didik akan memiliki landasan yang kokoh untuk mencapai kesuksesan di masa depan.

Sumber referensi: Panduan Praktik Kerja Lapangan Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi

Post a Comment for "Mengenal Praktik Kerja Lapangan (PKL) dalam Kurikulum Merdeka"